Что нового в образовательной программе детского сада
О некоторых самых интересных моментах
Опять в детском саду новшества. Сколько можно? Что они еще там намудрили? – такова была первая реакция, судя по отзывам в интернете на Федеральную образовательную программу дошкольного образования. В соответствии с ней, детские сады России должны к 1 сентября 2023 года создать свои основные образовательные программы, отразить изменения в локальных актах. Работы конечно много. Но, читая Федеральную образовательную программу дошкольного образования (ФОП ДО), понимаем, что изменения своевременны. Они нужны, потому что прогресс не стоит на месте.
Итак, самое важное и новое:
|
|
Приоритет духовного над материальным.
Базовые ценности российского народа
|
На программе отразился идеологический разворот от западных либеральных ценностей, от культа индивидуализма и лидерства. Так в задачах реализации Программы особо выделяется приоритет духовного над материальным: гуманизм, милосердие, справедливость, чувство коллективизма, взаимоуважения, взаимопомощи. В программе впервые говорится о базовых ценностях российского народа – Родина, Природа, Жизнь, Милосердие, Человек, Семья, Дружба, Сотрудничество и пр.
|
|
|
Патриотизм, гражданственность и семейные ценности
|
Большой упор в задачах делается на патриотизм и семейные ценности: «Обучение и воспитание ребенка как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности».
Приобщение к традиционным духовно-нравственным и социо-культурным ценностям и российского народа, уважение истории и культуре своей семьи, большой и малой родины.
|
|
|
Общее единство Стандарта, равные возможности и условия.
Культура и традиции своего региона. Малая Родина
|
Большим плюсом является, что оговорены равные качественные условия дошкольного образования вне зависимости от места проживания. И то, что отныне дошкольный образовательный стандарт приведен к общему единству. 60% от образовательной программы любого детского сада будут одинаковыми, по всей России, а 40% – это региональный компонент, в рамках которого дошкольникам будут прививать интерес к культуре и традициям региона, любовь к малой Родине.
|
|
|
Возможности дистанционного обучения
|
Отдельно прописаны в программе возможности дистанционного обучения: «При реализации образовательных программ могут использоваться различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии электронного обучения, исключая образовательные технологии, которые могут нанести вред здоровью детей».
|
|
|
Ценность отечественных мультипликационных фильмов и сериалов для детей 5-6 и 6-7 лет
|
В Программе впервые предложен перечень мультипликационных произведений для детей от 5 лет и старше. Перечень представлен по возрастам с 5 до 8 лет. Педагог может выбирать их в соответствии с образовательными задачами, которые он решает, а так же использовать иные произведения. В перечень входят анимационные произведения для совместного семейного просмотра, бесед и обсуждений, использования их элементов в образовательном процессе в качестве иллюстраций природных, социальных и психологических явлений, норм и правил конструктивного взаимодействия, проявлений сопереживания и взаимопомощи; расширения эмоционального опыта ребёнка, формирования у него эмпатии и ценностного отношения к окружающему миру. Преимущество отдается отечественной мультипликации.
|
|
|
Перечень праздников в Программе значительно изменен и ориентирован на современные ценности
|
Программа дает перечень основных государственных и народных праздников, памятных дат, которые перечислены в календарном плане воспитательной работы с детьми. Значение имеют памятные даты общероссийского, регионального и местного значения. Все они направлены на формирование гражданственности, патриотизма, семейных ценностей и всего того, что имеет отношение к формированию базовых ценностей российского народа.
|
|